Madhyamik Suggestion 2022 Pdf Free Download

পোস্টটি শেয়ার করুন

সরকারি সুবিধা,সরকারি প্রকল্প, শিক্ষামূলক পোস্ট,সমস্ত ধরনের অফার,ইনকাম সম্পর্কিত পোস্ট (Online Shikkha Site টেলিগ্রাম চ্যানেলে যুক্ত হন )Click Here

Madhyamik Suggestion 2022 Pdf Free Download | মাধ্যমিক সাজেশন ২০২২ | মাধ্যমিক বাংলা সাজেশন 2022 |

আমি তোমাদের সাথে এই পোস্টটিতে মাধ্যমিক বাংলা সাজেশন 2022, মাধ্যমিক বাংলা কবিতা / গল্প / প্রবন্ধ / নাটক / পূর্ণাঙ্গ সহায়ক গ্রন্থ / সংলাপ রচনা / প্রতিবেদন রচনা / প্রবন্ধ রচনা সাজেশন 2022 শেয়ার করছি। 

তোমরা সাজেশন এর সমস্ত প্রশ্ন গুলো খুব ভালো করে তৈরি করে যাবে। 

মাধ্যমিকের সমস্ত আপডেট পাওয়ার জন্য আমাদের Youtube Channel টি সাবস্ক্রাইব করে রাখো। নিচে সাবস্ক্রাইব বাটন এ ক্লিক করে। 

Madhyamik Bengali Suggestion 2022

মাধ্যমিক বাংলা সাজেশন 2022

Madhyamik Suggestion 2022 Pdf Free Download | Madhyamik Bengali Suggestion 2022

১  আর ২ এর দাগের MCQ প্রশ্ন জানার জন্য আমাদের Youtube Channel টি সাবস্ক্রাইব করে রাখো। 

তোমাদের নতুন সিলেবাস এ গল্প –  ৩ টি , কবিতা – ৫ টি , প্রবন্ধ – ১ টি , নাটক – ১ টি , পূর্ণাঙ্গ সহায়ক গ্রন্থ – ১ টি আছে । 

আমি তোমাদের আলাদা আলাদাভেবে সাজেসান দিচ্ছি । 

তোমাকে বলবো বাংলার সাজেশন এর সমস্ত প্রশ্ন গুলি ভালো করে দেখো।  আর এই প্রশ্ন গুলো অবশ্যই সব ভালো করে তৈরি করে যাবে। 

জ্ঞানচক্ষু

১. “সারা বাড়িতে শোরগোল পড়ে গেল” – শোরগোল কথার অর্থ কি ? কোন ঘটনায় শোরগোল পড়ে গেল ?

২. ” শুধু এই দুঃখের মুহূর্তে গভীরভাবে সংকল্প করে তপন ” – কোন দুঃখের মুহূর্তের কথা বলা হয়েছে ? সেই মুহূর্তে তপন কী সংকল্প করে ?

৩. ” তার চেয়ে দুঃখের কিছু নেই তার থেকে অপমানের ” – কোন দুঃখ ও অপমানের কথা বলা হয়েছে ?

৪. ” কথাটা শুনে তপনের চোখ মার্বেল হয়ে গেল ” –  কোন কথাটা শুনে তপনের চোখ মার্বেল হয়ে গেল এবং কেন ?

৫. জ্ঞানচক্ষু গল্পে তপনের চরিত্রটি লেখ ?

৬. ” রত্নের মূল্য জহুরির কাছে ” –  রত্ন ও জহুরি কি ? বক্তা কে ? বক্তব্যের তাৎপর্য বিশ্লেষণ করো ?

৭. ” এ বিষয়ে সন্দেহ ছিল তপনের ” –  তপনের কি সন্দেহ ছিল ? কিভাবে তার সন্দেহ দূর হলো ?

৮. “তোমার গল্প আমি ছাপিয়ে দেবো ” –  বক্তা কে ? সে কি ছাপিয়েছিল ? কোথায় কিভাবে ছাপিয়েছে ?

আরও পড়ুন ক্লিক করে – মাধ্যমিক ভূগোল সাজেশন ২০২২ নতুন সিলেবাস

বহুরূপী

১. জগদীশ বাবুর বাড়িতে হরিদ্বার বিরাগী সাজের অন্তর্হিত ব্যাখ্যা করো ।

২. ” আজ তোমাদের একটা জবর খেলা দেখাবো ” –  কে কাদের দেখাবে ? খেলাটি কেমন ছিল ?

৩. ” হরিদ্বার জীবনে সত্যিই একটা নাটকীয় বৈচিত্র আছে ” –  বৈচিত্র কি ? ব্যাখ্যা করো ।

৪. ” খাঁটি মানুষ তো নয় ” বক্তা কে ? তিনি খাঁটি মানুষ নন কেন ?

৫. ” খুব চমৎকার পাগল সাজতে পেরেছে তো লোকটা ” –  এখানে কার সম্পর্কে কথাটি বলা হয়েছে ? একথা বলার কারণ কি ?

৬. ” আমি মহারাজ নই, আমি এই সৃষ্টির মধ্যে এক কণা ধূলি ” –  বক্তব্যের তাৎপর্য ব্যাখ্যা করো ।

৭. বহুরূপী গল্পে হরিদার চরিত্র আলোচনা করো ।

৮. আমার বুকের ভেতরে সব তীর্থ – প্রসঙ্গ উল্লেখ করে তাৎপর্য লেখ ।

পথের দাবী

১. ” আমি তার জামিন হতে পারি ” –  কে জামিন হতে পারে এবং কেন ?

২. ” যাকে খুঁজছেন সে যে এ নয়, আমি তার জামিন হতে পারি ” –  কে কাকে বলল ? তার এমন উক্তির কারণ কি ?

৩. পলিটিকাল সাসপেক্ট কথার অর্থ কি ? তাকে হাজির করা হলে পুলিশ স্টেশনে কি পরিস্থিতির সৃষ্টি হয়েছিল ?

৪. ” কেবল আশ্চর্য সেই রোগা মুখের অদ্ভুত দুটি চোখের দৃষ্টি ” –  কার কথা বলা হয়েছে ? বক্তা কে ? তার দৃষ্টিকে আশ্চর্য কেন মনে হয় ?

৫. ” যাকে খুঁজছেন তার কালচারের কথা একবার ভেবে দেখুন ” –  কে কাকে বলেছেন ? লোকটির কালচার এর পরিচয় দাও ।

৬. রামদাস তলওয়ারকর কে ছিলেন ? কেন সে চুপ করেছিল ?

৭. ” কিন্তু এই জানোয়ার টাকে ওয়াজ করার দরকার নেই বড়বাবু ” –  জানুয়ার কে ? তাকে ওয়াজ করার দরকার নেই কেন ?

৮. ” বাবুটির স্বাস্থ্য গেছে কিন্তু শখ ষোল আনাই বজায় আছে ” –  বাবুটি কে ? তার স্বাস্থ্য ও শখের বর্ণনা দাও ।

৯. ” কিন্তু বুনো হাঁস ধরাই যে এদের কাজ ” –  বক্তা কে ? এদের কাজ কি ?

১০. ” রাত্রের মেল ট্রেনের প্রতি একটু দৃষ্টি রেখো ” –  বক্তা কে ? কেন দৃষ্টি রাখবে ?

১১. ” কেবল এইজন্যেই যেন সে আজও বাঁচিয়া আছে ” –  প্রসঙ্গ সহ তাৎপর্য লেখ ।

১২. ” বড় মানুষের কথাটা শোনো ” –  কে বড় মানুষ ? কে শুনবে ? কেন শুনবে ?

আয় আরো বেঁধে বেঁধে থাকি

১. ” আমাদের ডান পাশে ধ্বস ” –  আমাদের বলতে কবি কাকে বুঝিয়েছেন ? তাদের অবস্থান সম্পর্কে কবি আর কি কি বলেছেন ?

২. ” পায়ে পায়ে হিমানীর বাঁধ ” –  কাদের পায়ে পায়ে হিমানীর বাঁধ ? এ বিষয়ে কবির বক্তব্য কি ?

৩. ” আমাদের ইতিহাস নাই, অথবা এমনই ইতিহাস, আমাদের চোখ মুখ ঢাকা ” –  বক্তাদের ইতিহাস কেন এমন ? কোন ঘটনার পরিপেক্ষিতে এমন উক্তি ?

৪. ” আমাদের পথ নেই কোন ” –  কেন পথ নেই ? যাদের পথ নেই তারা কারা ?

৫. “আমাদের শিশুদের সব ছড়ানো রয়েছে কাছে দূরে ” –  কেন ? কাদের শিশুদের এরকম অবস্থা ?

৬. “আমরাও তবে এইভাবে এ মুহূর্তে মরে যাব নাকি ” –  কোন কাব্যগ্রন্থের অন্তর্গত ? কবিতাংশে কি আশা-নিরাশার দোলাচল দেখা যায় ?

আফ্রিকা

১. “ছিনিয়ে নিয়ে গেলো তোমাকে ” –  তোমাকে বলতে কাকে বোঝানো হয়েছে ? তাকে কে কোথা থেকে ছিনিয়ে নিয়েছে ?

২. ” চির চিহ্ন দিয়ে গেল তোমার অপমানিত ইতিহাসে ” –  তোমার বলতে কার কথা বলা হয়েছে ? তার অপমানিত ইতিহাসের বর্ণনা দাও ।

৩. “অশুভ ধ্বনিতে ঘোষণা করল দিনের অন্তিম কাল ” –  অশুভ ধ্বনি বলতে কি বুঝিয়েছেন ? দিনের অন্তিম কালের তাৎপর্য নির্ণয় করো ?

৪. ” দাঁড়াও এই মানহারা মানবীর দ্বারে ” –  কখন ? কে দাঁড়াবে তাৎপর্য বিশ্লেষণ করো ?

৫. ” এলো তারা লোহার হাতকড়ি নিয়ে ” – ওরা কারা ? ওদের পরিচয় দাও ।

৬.” সভ্যের বর্বর লোভ ” – সভ্যের লোভ কে বর্বর বলা হয়েছে কেন ? তারা নির্লজ্জ অমানুষতার পরিচয় কিভাবে দিয়েছে ?

৭. ” গর্ভে যারা অন্ধ তোমার সূর্য হারা অরন্যের চেয়ে ” – গর্ভে কারা অন্ধ তাৎপর্য লেখ ।

৮. ”  নখ যাদের তীক্ষ্ণ তোমার নেকড়ের চেয়ে ” –  যাদের বলতে কাদের কথা বলা হয়েছে ? তার নখ নেকড়ের চেয়ে তীক্ষ্ণ বলার কারণ কি ?

অসুখী একজন

১. ” তারা আর স্বপ্ন দেখাতে পারলো না ” –  এখানে কাদের কথা বলা হয়েছে ? যুদ্ধ আসার ফলে কি হয়েছিল ?

২. ” রক্তের একটা কালো দাগ ” –  কোথায় ? কখন ? কার রক্তের দাগ এর কথা এখানে বলা হয়েছে ?

৩. “যেখানে ছিল শহর সেখানে ছরিয়ে রইল কাঠ-কয়লা ” – কেন ? কি হয়েছিল বর্ণনা করো ।

৪. ” তারপর যুদ্ধ এলো ” – যুদ্ধের ভয়ংকর রূপের পরিচয় দাও ।

৫. অসুখী একজন কবিতায় অসুখী কে এবং কেন ?

৬. ” তারপর যুদ্ধ এলো ” –  যুদ্ধকে কিসের সঙ্গে তুলনা করা হয়েছে ? যুদ্ধ আসার ফলে কি হয়েছিল ?

৭. ” আর সেই মেয়েটি আমার অপেক্ষায় ” –  কোন মেয়েটির কথা বলা হয়েছে ? আমার অপেক্ষায় বলার তাৎপর্য কি ?

৮. ” শিশু আর বাড়িরা খুন হলো / সেই মেয়েটির মৃত্যু হল না ” –  কি কারণে শিশু ও বাড়িরা খুন হল ? মেয়েটির মৃত্যু না হওয়ার কারণ কি ?

অভিষেক

১. ” হৈমবতী সুত যথা নাশিতে তারকে ” –  হৈমবতী সুতা কে ? প্রসঙ্গ উল্লেখ করে ব্যাখ্যা লেখ ।

২. ” অভিষেক করিলা কুমারে ” –  কে কাকে কিভাবে অভিষেক করলো ?

৩. ” কহ দাসে লঙ্কার কুশল ” –  লঙ্কার কি সংবাদ ছিল ?

৪. ” ঘুচাবো অপবাদ বধি রিপুকুলে ” – কে, কিসের অপবাদ ঘুচাবে ? কিভাবে ঘুচাবে ?

৫. ” হা ধিক মোরে ” – বক্তা কে ?কেন সে এমন উক্তি করেছে ?

৬. ” জিজ্ঞাসিলা মহাবাহু বিস্ময় মানিয়া ” – মহাবাহু কে ? সে কি জিজ্ঞাসা করল কাকে ? কি উত্তর পেল ?

৭. ” ইন্দ্রজিতে জিতে তুমি সতি ” – কে কাকে কিভাবে জিতল ?

৮. ” রত্নাকর রত্নোওমা ইন্দিরার সুন্দরী ” –  কে এবং কেন ?

প্রলয়োল্লাস

১. ” গড়তে জানে সে চির-সুন্দর ” – কে কি গড়তে জানে ? তাৎপর্য লেখ ।

২. ” ধংস দেখে…..সৃজন বেদন ” – কোন ধংসের কথা বলা হয়েছে ? প্রলয়কে নতুন সৃজন বেদন বলার তাৎপর্য কি ?

৩. প্রলয় উল্লাস কবিতায় যে স্বদেশ প্রেম ও সমকালীন ভারতবর্ষের পটভূমি ফুটে উঠেছে তা আলোচনা করো।

৪. ” কাল ভয়ংকরের বেশে এবার ওই আসে সুন্দর  ” – কাল ভয়ঙ্কর কে ? তার ভয়ঙ্কর রূপের বর্ণনা দাও ? তাকে সুন্দর বলা হয়েছে কেন ?

৫. ” অট্টরোলের হট্টগোল স্তব্ধ চরাচর‌ ” –  চরাচর স্তব্ধ কেন ? অট্টরোলের হট্টগোল কি ?

৬. ” ভাঙা গড়া খেলা যে তার কিসের তরে ডর ” –  ভাঙা গড়া খেলা কি ? খেলার মধ্যে ভয় নেই কেন ?

৭. ” তোরা সব জয়ধ্বনি কর ” – তোরা বলতে কাদের বোঝানো হয়েছে এবং কেন ? কাদের জন্য তারা জয় ধ্বনি করবে ?

৮. ” সর্বনাশী জ্বালা মুখী ” –  কে এবং কেন ?

মাধ্যমিক বাংলা প্রবন্ধ ( হারিয়ে যাওয়া কালি কলম )

১. ” লাঠি তোমার দিন ফুরাইয়াছে ” –  কার রচনা। প্রাবন্ধিক কেন প্রসঙ্গটি ব্যবহার করেছেন।

২. ” সেই আঘাতেই পরিণতি নাকি তার মৃত্যু ” – কে কোন প্রসঙ্গে এই উক্তি করেছেন ? কিসের আঘাতে কার মৃত্যুর কারণ বলে লেখক এর সংশয় ?

৩. ” আমরা কালি তৈরি করতাম নিজেরাই ” –  কারা কালি তৈরি করতেন ? তারা কিভাবে কালি তৈরি করতেন ?

৪. ” দোয়াত যে কত রকমের হতে পারে না দেখলে বিশ্বাস করা শক্ত ” –  পাঠ্য প্রবন্ধ অনুসারে রকমারি দোয়াতের পরিচয় দাও । কার দোয়াত সংগ্রহ দেখতে গিয়ে বক্তার কি অভিজ্ঞতা হয়েছিল ?

৫. ” কথায় বলে কালি কলম মন, লেখে তিনজন ” – এখানে কথা বলতে কী বোঝানো হয়েছে ? ব্যাখ্যা করো ।

৬. ফাউন্টেন পেন কলম এর দুনিয়ায় কিভাবে বিপ্লব ঘটিয়েছিল ?

৭. ” সব মিলিয়ে লেখালিখি, রীতিমত একটি ছোটখাটো অনুষ্ঠান ” – বক্তা একথা কেন বলেছেন ? অনুষ্ঠানটির পরিচয় দাও ।

৮. ” আশ্চর্য সবই আজ অবলুপ্তির পথে ” –  কোন জিনিস আজ অবলুপ্তির পথে ? এই অবলুপ্তির কারণ কি ?এ বিষয়ে লেখক এর মতামত কি ?

৯. ” কাল গুনে বুঝিবা আজ আমরাও তাই ” –  তাৎপর্য উল্লেখ করে ব্যাখ্যা করো ।

১০. ” একসময় বলা হত ” –  কি বলা হতো ? এমন কথা বলার কারণ কি ?

মাধ্যমিক বাংলা নাটক ( সিরাজদ্দৌলা )

১. ” তোমাদের কাছে আমি লজ্জিত ” –  কে কাকে একথা বলেছে ? বক্তার লজ্জিত হওয়ার কারণ কি ?

২. ” আছে শুধু প্রতি হিংসা ” –  কে কার উদ্দেশ্যে এ কথা বলেছেন ? প্রতিহিংসার কারণ কি ?

৩. ” বাংলার এই দুর্দিনে আমাকে ত্যাগ করবেন না ” – কে কোন প্রসঙ্গে এ উক্তি করেছেন ? এই উক্তির মধ্য দিয়ে বক্তার কোন মানসিকতা প্রকাশ পেয়েছে ।

৪. ” আমার এই অক্ষমতার জন্য তোমরা আমাকে ক্ষমা করো ” –  বক্তা কে ? কোন অক্ষমতার জন্য তিনি ক্ষমা চেয়েছেন ?

৫. ” জানি না আজ কার রক্ত সে চায় পলাশী ! রাক্ষসী পলাশী ” –  কে কোন প্রসঙ্গে এ উক্তি করেছে ? উক্তিটির তাৎপর্য বিশ্লেষণ করো ।

৬. ” জাতির সৌভাগ্য সূর্য আজ অস্তাচলগামী ” –  উক্তিটির তাৎপর্য বিশ্লেষণ করে ব্যাখ্যা করো ।

৭. ” মনে হয় ওর নিঃশ্বাসে বিষ, ওর দৃষ্টিতে আগুন, ওর অঙ্গ সঞ্চালনে ভূমিকম্প ” – ওর বলতে কাকে বোঝানো হয়েছে ? বক্তার এমন মন্তব্যের কারন কি ?

৮. সিরাজদ্দৌলা নাট্যাংশ অবলম্বনে সিরাজদ্দৌলা অথবা ঘষেটি বেগমের চরিত্র আলোচনা করো ।

৯. ” হিন্দু-মুসলমানের মাতৃভূমি গুলবাগ এই বাংলা ” – এই বক্তব্যের মাধ্যমে বক্তার দেশপ্রেমের যে পরিচয় পাওয়া যায় তা নাট্যাংশ অবলম্বনে লেখ।

১০. ” আজ বিচারের দিন নয় সোহার্দ্য স্থাপনের দিন ” – কে কাকে উদ্দেশ্য করে কথাটা বলেছে ? প্রসঙ্গ উল্লেখ করে কথাটির তাৎপর্য বুঝিয়ে দাও ?

১১. ” বাংলার ভাগ্যকাশে আজ দুর্যোগের ঘনঘটা ” – ব্যাখ্যা করো ।

১২. ” ঘসেটির বন্ধন মোচন হবে, সিরাজের পতন হবে সুদিন নয় ” –  বক্তা কে ? এই বক্তব্যের মধ্য দিয়ে বক্তার কোন মনোভাব ফুটে উঠেছে ?

১৩. ” তারা আদেশ হাসিমুখেই মৃত্যুকে বরণ করবো ” – এখানে কার আদেশের কথা বলা হয়েছে ? উক্তিটির তাৎপর্য বিশ্লেষণ করো ।

মাধ্যমিক বাংলা পূর্ণাঙ্গ সহায়ক গ্রন্থ ( কোনি )

১. ” কম্পিটিশনে পড়লে মেয়েটা তো আমার পা ধোয়া জল খাবে ” – কার প্রতি, কার এই উক্তি ? উক্তিটির মধ্য দিয়ে বক্তার মানসিকতা ব্যাখ্যা করো ।

২. ” চার বছরের মধ্যেই প্রজাপতি ডানা মেলে দিয়েছে ” – প্রজাপতি কি ? একে ঘিরে ক্ষিতীশ এর পরিবারের কী ছবি ধরা পড়ে ?

৩. স্টেট চ্যাম্পিয়নশিপে কোনির বিরুদ্ধে যে ষড়যন্ত্র হয়েছিল তা বর্ণনা দাও ।

৪. কোনিকে সাঁতারে চ্যাম্পিয়ন করানোর জন্য ক্ষিতীশ সিংহ কোনির বিরুদ্ধে যে কঠোর অনুশীলনের ব্যবস্থা করেছিলেন তা বর্ণনা দাও।

৫. কোনির চরিত্র লেখ ।

৬. দরিদ্র ও বঞ্চনার বিরুদ্ধে কোনির লড়াই সংক্ষেপে আলোচনা করো ।

৭. ক্ষিদ্দা কিভাবে কোনির জীবনে প্রেরণা হিসেবে কাজ করেছিল ?

৮. কোনির প্রশিক্ষক হিসেবে ক্ষিতীশ এর চরিত্র আলোচনা করো।

৯. ” প্রতিযোগিতার আজ শেষ দিন ” –  কোন প্রতিযোগিতা ? প্রতিযোগিতার শেষ দিনের সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও ।

১০. জুপিটার ক্লাবে ক্ষিতীশ এর বিরুদ্ধে আনা অভিযোগ কি ছিল ? এগুলির উত্তরে ক্ষিতীশ এর বক্তব্য কী ছিল ?

১১. ” তোর আসল লজ্জা জলে, আসল গর্বও জলে ” – কোনির কোন কথার পরিপেক্ষিতে এই উক্তি ব্যাখ্যা করো ।

১২. ” আজ বারুণী ” – বারুণী কি ? বারুণীর দিন গঙ্গার ঘাটের দৃশ্য বর্ণনা করো ।

১৩. ” এটা বুকের মধ্যে পুষে রাখুক ” –  বুকের মধ্যে কি পুষে রাখার কথা এখানে বলা হয়েছে ? কেন এই পুষে রাখার কথা ভাবছেন ?

১৪. ” এভাবে মেডেল জেতায় কোনো আনন্দ নেই ” – বক্তা কে ? তার এরূপ বলার কারণ কি ?

১৫. ” চ্যাম্পিয়নরা জন্মায় ওদের তৈরি করা যায়না ” – মন্তব্যটির যথার্থতা বিচার করো।

মাধ্যমিক বাংলা সংলাপ রচনা সাজেশন 2022

সংলাপ রচনা 

১ ) বিদ্যালয়ে গ্রন্থাগারের প্রয়োজনীয়তা বিষয়ে দুই বন্ধুর সংলাপ রচনা করো ।

২ ) তোমার এলাকায় একটি পাঠাগার তৈরি নিয়ে সংলাপ রচনা করো।

৩ ) পঞ্চম ও অষ্টম শ্রেণীতে পাশ ফেল চালু নিয়ে দুই বন্ধুর সংলাপ রচনা করো।

৪ ) গ্রামীণ এলাকায় সরকারি টিউবওয়েল এর প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে দুই বন্ধুর মধ্যে সংলাপ রচনা করো।

মাধ্যমিক বাংলা প্রতিবেদন রচনার সাজেশন 2022

প্রতিবেদন রচনা

১ ) ঘূর্ণিঝড়ের প্রভাবে ক্ষয়ক্ষতি উপলক্ষ্যে প্রতিবেদন রচনা লেখ।

২ ) বেআইনি ভাবে গাছ কাটা নিয়ে প্রতিবেদন।

৩ ) বন্যায় ক্ষতিগ্রস্ত এলাকায় ত্রাণ নিয়ে মানুষের ক্ষোভ প্রসঙ্গে প্রতিবেদন।

৪ ) অনিয়মিত বাস ভাড়া উপলক্ষ্যে প্রতিবেদন।

৫ ) তোমার এলাকায় রক্তদান শিবির উপলক্ষ্যে প্রতিবেদন। 

আরও দেখুন ক্লিক করে – মাধ্যমিক ২০২২ এর গুরুত্বপূর্ণ রচনার উত্তরগুলি দেখুন 

মাধ্যমিক প্রবন্ধ রচনা সাজেশন / Madhyamik Bengali Rachana Suggestion 2022

১ ) তোমার প্রিয় লেখক / কবি

২ ) খেলাধূলার প্রয়োজনীয়তা

৩ ) বন্যা ও তার প্রতিকার

৪ ) তোমার জীবনের লক্ষ্য

৫ ) দৈনন্দিন জীবনে বিজ্ঞান

৬ ) সাহিত্য পাঠের প্রয়োজনীয়তা

৭ ) বাংলার ঋতু চক্র

৮ ) প্রাকৃতিক দুর্যোগ

আরও দেখুন নিচের লিঙ্কে ক্লিক করে –

সমস্ত ক্লাসের মডেল মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক 2021

তোমার প্রিয় লেখক রচনা ( রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর ) 


Madhyamik Suggestion 2022 Pdf Free Download | মাধ্যমিক বাংলা সাজেশন 2022 | মাধ্যমিক বাংলা কবিতা / গল্প / প্রবন্ধ / নাটক / পূর্ণাঙ্গ সহায়ক গ্রন্থ / সংলাপ রচনা / প্রতিবেদন রচনা / প্রবন্ধ রচনা সাজেশন 2022

তোমাকে অনেক ধন্যবাদ এই পোস্টটি পড়ার জন্য।

বন্ধুদের উপকারের জন্য এই পোস্টটি শেয়ার করার অনুরোধ রইলো


পোস্টটি শেয়ার করুন

Leave a Comment